谁才是那个对的人

    回到托婴中心的第三周，一位新实习生来了。

    名字叫庄诗盈，b她年轻一岁，来自另一间私立保育学校，一进门就笑得灿烂，说话俐落，手轿俐落，很快就和老师打成一片。

    她站在旁边，看着诗盈轻轻地逗笑幼儿、换尿布时乾净俐落，老师还对她笑说：「动作很熟练嘛，b我们家葶葶刚来时强多了。」

    不是故意的话，但每个字都扎进何葶心里。

    她笑笑没说什麽，转身去整理被褥。但心里的自我怀疑像个潜伏的影子，又敲敲浮了上来。

    几天後，她们被安排一起负责午睡前的引导。诗盈快物的哄了三个幼儿躺好，转头看何葶十，忍不住低声说：「你会不会太紧张了啊？放轻松一点，照顾幼儿不用像拆炸弹。」

    语气是玩笑，但她听得出来那句话底下藏着的意思。

    「我只是习惯多检查几次，之前有出错过.......」何葶低声回应。

    「我知道啊，那件事我们学校也有听说。」诗盈耸耸肩，「不过还能回来继续做也是蛮厉害的啦。」

    这次他没回答，只是低头，把被角掖了一下。

    那天晚上，她去倒垃圾时，发现老师一个人坐在办公桌旁，看着纪录表格出神。她鼓起勇气走过去：「老师，我......可以问你一个问题吗？」

    老师点点头。

    她低声问：「